برامج الدراسات متعددة التخصصات: إعداد الطلاب لعالم من التعقيد

ال 21^شارع إن التقدم السريع في القرن نحو العولمة خلق مشاكل عالمية معقدة تتطلب حلولاً جديدة ومبتكرة. لم نعد نعيش في عالم من المجالات المنفصلة ، بل نشهد كل يوم كيف يمكن لحدث صغير في مكان ما أن يكون له آثار سريعة وكبيرة على الجانب الآخر من العالم في جانب مختلف تمامًا من الحياة البشرية. ولم يعد بوسع وجهات النظر الفردية حول مشكلات العالم أن تنتج حلولاً فعالة لأنها محدودة بسبب عدم قدرتها على فهم مشكلة متعددة الأبعاد.

ولكن كيف يمكننا كمجتمع أن نستعد لعالم يتميز بتعقيده وتغيره السريع؟ يجب تحسين حل المشكلات والحلول الناتجة ليعكس هذا التعقيد. وفي الوقت الذي يتم فيه الحصول على درجات متزايدة كل عام ، فإن وجهات النظر الفردية في التخصصات الأكاديمية التقليدية لم تعد قادرة على إعداد طلابها للتعامل مع المشاكل المتشابكة التي لا تنفصم في يومنا هذا.

ومع ذلك ، تسعى العديد من مؤسسات التعليم العالي إلى سد هذه الفجوة من خلال إعداد طلابها للمواطنين العالميين وحل المشكلات متعددة الأبعاد مع إدخال تخصصات وبرامج الدراسات متعددة التخصصات. في حين أن الخبراء غالباً ما يختلفون حول التعريف الدقيق للدراسات متعددة التخصصات ، فإن الجميع يتفقون على أن تنسيق واستخدام الأساليب التقليدية للتخصصات المتعددة يمكن أن يساعد في إيجاد حلول شاملة للمشاكل المعقدة الحالية. مع مثل هذه البرامج ، يكون لدى الطلاب الفرصة لتكييف خطط شهاداتهم الخاصة لخدمة مشاكل العالم الحقيقي التي يهتمون بمعالجتها.

مع السنة الدراسية الجديدة علينا ، أراد NerdScholar التعرف على هذه البرامج متعددة التخصصات المبتكرة التي تعد الطلاب ل 21^شارع القرن العالمي للمواطنين والابتكار المجتمعي. تقع هذه البرامج في فئات:

• التخصصات التخصصات التخصصات - إعادة تصميم مناهج الفنون الحرة التي تركز على التفكير النقدي وحل المشكلات من خلال مجموعة متنوعة من التخصصات
• برامج متعددة التخصصات - البرامج القائمة المصممة لتوحيد بعض التخصصات استجابة لاحتياجات العالم الحالية
• بناء البرامج الرئيسية الخاصة بك - التخصصات التي تسمح بمرونة للطلاب لمتابعة الاهتمامات الأكاديمية التي لا يمكن تعويضها عن طريق الجمع التقليدي بين التخصصات والقاصرين

التخصصات التخصصات التخصصات

جامعة تكساس في أوستن

برنامج تكريم الخطة الثانية في جامعة تكساس في أوستن هو مرتبة الشرف مع المنهج الأساسي متعدد التخصصات الذي يؤدي إلى درجة البكالوريوس في الآداب. الخطة الرئيسية الثانية هي برنامج مصمم بعناية لمدة 4 سنوات يتألف من متطلبات دراسية متعددة التخصصات ، في الأدب والفلسفة والعلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية ، كل منها مع تركيز قوي على حل المشكلات والتفكير النقدي والتحليلي ومهارات الاتصال ، سواء المكتوبة والشفوية.

في حين أن المناهج الدراسية الأساسية هي نفسها ، فإن الساعات الاختيارية تسمح أيضًا للطلاب بالجمع بين تخصص رئيسي آخر أو تلبية متطلبات ما قبل القانون أو متطلبات ما قبل المدرسة. مع سنة إضافية ، يستطيع طلاب الخطة الثانية إكمال درجة ثانية في وقت واحد. بالإضافة إلى المناهج الدراسية الأساسية ، تقدم الخطة الثانية استشارات مكثفة للمهنيين والعاملين ، ودروس المشاركة المدنية وفرص تعلم الخدمة ، وخيارات التدريب داخل وخارج الحرم الجامعي وخيارات الدراسة بالخارج.

خلال العامين الأولين من التعليم في المرحلة الثانية ، يغمر الطلاب أنفسهم في عام من الأدب العالمي وسنة من الفلسفة ، يقرأون النصوص الأساسية. يختار كل طالب ثلاث ندوات موضوعية من مجموعة واسعة من الموضوعات متعددة التخصصات ، المصممة خصيصًا للخطة الثانية ويتم تدريسها من قبل أعضاء هيئة التدريس المتميزين في الجامعة. يشمل المخطط الثاني أيضًا دورات خاصة في المنطق والرياضيات والبيولوجيا والفيزياء. في العلوم الاجتماعية ، تركز الدورات الفريدة التي تركز على الفرد في المجتمع على تأكيد الخطة الثانية على التعليم من أجل المواطنة. تسمح أطروحة الأعداد الدراسية للطلاب بالجمع بين المجالات والمواضيع والمجالات بطرق فريدة ، مما يتيح لكل طالب في الخطة الثانية فرصة التحقيق في تحقيق فكري يجده مقنعًا شخصيًا ومفيدًا من الناحية الأكاديمية.

جامعة تافتس

تم تصميم تخصص الدراسات المتعددة التخصصات في جامعة Tufts للسماح للطلاب المستقلين وذوي الانضباط الذاتي لمتابعة درجة توحيد وجهات نظر العديد من التخصصات ، بدلا من التركيز على واحد فقط. تعتمد الدورة الدراسية على اثنين على الأقل من التخصصات الأكاديمية التالية: العلوم الإنسانية ، والفنون ، والعلوم الاجتماعية ، والعلوم الطبيعية ، والرياضيات والهندسة.

ويدعم الطلاب الذين يسعون للحصول على هذه الدرجة من قبل لجنة استشارية ذاتية الإنشاء ويقودهم تخصص رئيسي. يتم تكليف الطلاب في مقترحهم ليس فقط بتخطيط تخصصهم المقترح ، ولكن أيضًا لترشيد سبب تعدد الاختصاصات بطبيعته بالإضافة إلى "المشكلة" التي يتناولها و "أهميتها".

البرنامج هو رجم بالحجارة من قبل أطروحة أو مشروع كبير. وشملت الموضوعات الأخيرة "ترفيه الأطفال" و "التصميم العمراني والتنمية" و "التفاعل بين الإنسان والحاسوب".

برامج متعددة التخصصات

جامعة نيويورك

يبرز برنامج الدراسات الليبرالية العالمية التابع لجامعة نيويورك من البرامج المماثلة بسبب تركيزها الإنساني وتركيزها على الشعوب والثقافات بدلاً من التفاعلات بين المؤسسات العالمية.

يتم الجمع بين مؤسسة لمدة عامين في الأدب العالمي والتاريخ والفلسفة والفن والعلوم مع تجربة الانغماس المطلوبة في السنة الأولى في أحد المراكز الأكاديمية العالمية لجامعة نيويورك في المدن الدولية بما في ذلك برلين وبوينس آيرس وشنغهاي وتل أبيب. في حين أن جميع كسب aa. في الدراسات الليبرالية العالمية ، يطور كل طالب تركيزًا يتشكل من خلال الاهتمام الشخصي وخبرته العالمية ودراسته اللغوية.

المدرسة الجديدة

ابتكرت المدرسة الجديدة برامج دراسات متعددة التخصصات مصممة خصيصًا لاستهداف المفتاح 21^شارع تحديات القرن - العولمة ، التمدن ، العدالة الاجتماعية ، والاستدامة. وتستند البرامج الثلاثة ، الدراسات العالمية (لمزيد من المعلومات) والبرنامج الحضري والدراسات البيئية إلى موارد 3 من المدارس التي تشكل الكونسورتيوم المعروف باسم المدرسة الجديدة.

دروس في Parsons المدرسة الجديدة للتصميم ، Eugene Lang تعمل المدرسة الجديدة للفنون الليبرالية والمدرسة الجديدة للمشاركة العامة على منح الطلاب وجهات نظر فريدة من التخصصات المشتركة عند النظر إلى النظرية والتصميم والبحث والسياسة والممارسة. نظرًا لأن الطلاب مسجلون في واحدة فقط من المدارس ، فإن التخصصات في كل برنامج يمكن أن تدرس جوانب مختلفة جدًا لهذه القضايا الاجتماعية من خلال دورات دراستهم.

وارتون

تقدم كلية وارتون لإدارة الأعمال بجامعة بنسلفانيا 4 برامج مختلفة بالتعاون مع 3 مدارس أخرى في UPenn تسمح للطلاب بمتابعة درجات متعددة من أجل الاستعداد بشكل أفضل للحياة بعد الجامعة.

يسعى برنامج جيروم فيشر في الإدارة والتكنولوجيا إلى سد الفجوة بين الابتكار التكنولوجي والممارسات التجارية. يسعى طلاب هذا البرنامج للحصول على درجات من كل من كلية وارتون وبن للهندسة ، مما يسمح لهم بفهم الجوانب التجارية والفنية للصناعة التي اختاروها. في عالم اليوم التكنولوجي ، سيكون الطلاب في برامج كهذه يمهدون الطريق نحو تقنيات جديدة وممارسات تجارية أسلم.

تم تصميم برنامج إدارة التمريض والرعاية الصحية ، المقدم في شراكة بين وارتون وكلية التمريض بجامعة بنسلفانيا ، لتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لمتابعة مهنة الرعاية الصحية. حيث أن الرعاية الصحية هي واحدة من مناطق النمو الملحوظ في القرن 21^شارع القرن ، برامج مثل هذه تعد الطلاب لمهنة من المرجح أن تصبح أكثر ضررا وليس عفا عليها الزمن.

جامعة فلوريدا

الطلاب في جامعة فلوريدا الذين تكمن اهتماماتهم الأكاديمية خارج التخصصات التقليدية قادرون على متابعة اهتماماتهم من خلال التخصص في الدراسات متعددة التخصصات (IDS).

يتيح هذا التخصص للطلاب بناء دراساتهم حول الأهداف الأكاديمية أو البحثية الشخصية. يختار العديد من طلاب IDS التخصص في التجمعات العشرة المتداخلة التي تتراوح بين دراسات الأفلام والإعلام والتوضيح البيولوجي. تسمح هذه البرامج للطلاب بتكييف مناهجهم الدراسية مع اهتماماتهم الأكاديمية الخاصة ، ولكنها توفر إطارًا للعمل في داخلها ، تمامًا مثل التخصص التقليدي. إذا لم تتناسب أي من التخصصات المتعددة التخصصات الراسخة مع اهتماماتهم الأكاديمية ، فإن طلاب IDS لديهم الفرصة لإنشاء تخصصهم الخاص ، حيث يجمعون قسمين على الأقل في دراستهم. كما يقدم برنامج IDS قاصرًا واحدًا في دراسات الاستدامة.

بناء البرامج الرئيسية الخاصة بك

كلية ايمرسون

يسمح البرنامج متعدد التخصصات المصمم بشكل فردي (IDIP) في معهد Emerson College للفنون الليبرالية والدراسات المتداخلة للطلاب ببناء تخصصهم الخاص. يتيح برنامج IDIP الرئيسي للطلاب إمكانية الاستفادة من تخصصات متعددة لإنشاء منهج حول موضوع أو سؤال موحد.

يتطلب تطوير تخصص IDIP من الطلاب إنشاء مجموعة استشارية خاصة بهم ، بالاعتماد على أعضاء هيئة التدريس في أي قسمين يربطهم IDIP ، بالإضافة إلى خطة دراسية متسقة. تشمل عناوين IDIP الأخيرة "النشاط العالمي والمناصرة" و "مسرح التحقيقات للتغيير الاجتماعي".

بالإضافة إلى تخصصات المعهد الدولي للديمقراطية والديمقراطية ، يقدم المعهد ثلاثة قاصرين في دراسات متعددة التخصصات: دراسات المرأة والجنس والجنس والدراسات العالمية وما بعد الاستعمارية والدراسات البيئية. يُطلب من جميع طلاب السنة الأولى أن يأخذوا دورة تدريبية واحدة على الأقل ، تتراوح موضوعاتها من "أفكار وممارسات أفريكانا" إلى "المرأة في الفلسفة ، الفن والثقافة" إلى "صنع الوحوش".

جامعة كاليفورنيا في بيركلي

تقدم جامعة كاليفورنيا بيركلي 12 تخصصًا مختلفًا متعدد التخصصات بما في ذلك العلوم المعرفية ودراسات التنمية ودراسات السلام والنزاع. تتيح هذه الدورات الدراسية للطلاب إمكانية استكشاف موضوع يتناول الأجزاء التي تغطيها التخصصات الأخرى بشكل عام.

في الوقت الذي توفر فيه التخصصات متعددة التخصصات القائمة للطلاب مجموعة متنوعة من الخيارات ، يمكن للطلاب أيضًا اختيار التخصص الميداني للدراسات المتعددة التخصصات (ISF). بينما يشبه هذا البرنامج البرامج الأخرى التي تسمح للطلاب ببناء تخصصهم الخاص ، فإنه يميز نفسه عن طريق تركيزه على الأبحاث. يعمل الطلاب الرئيسيون في قوى الأمن الداخلي بشكل وثيق مع مستشاري هيئة التدريس لتطوير دورة دراسية حول البحث الأصلي الذي يرغب كل طالب في متابعته. يتم تشجيع الطلاب على الاستفادة من خبرات أعضاء هيئة التدريس من جميع الأقسام ذات الصلة بأبحاثهم. وتشمل الموضوعات الأخيرة للرسالة من تخصصات ISF: "الحروب المعاصرة: أزمة عصابة السلفادور" و "خلق المعرفة الكنسية في عصر الإنترنت".

جامعة ديوك

تلتزم كلية Trinity College of Arts & Sciences في جامعة ديوك بتقديم برامج متعددة التخصصات للطلاب. يمكن للطلاب الذين لا يشعرون كما لو كانوا يستطيعون تحقيق أهدافهم الأكاديمية داخل تخصص تقليدي أن يختاروا بناء رائد ما بين الأقسام أو تصميم برنامج رئيسي رئيسي لأنفسهم.

يسمح قسم Interdepartmental Major للطلاب بوضع خطة دراسية تعتمد على قسمين من كلية Trinity College بالتساوي. يجب على الطلاب الذين يرغبون في متابعة تخصص ما بين الأقسام تصميم خطة دراسية تلبي موافقة المستشارين ومديري الدراسات الجامعية في كلا القسمين. يمكن دمج الرائد المشترك بين الأقسام مع رائد آخر إذا كان مناسبًا.

واحد من أقدم البرامج الرئيسية الفردية في البلاد (تأسست عام 1968) ، ويسمح البرنامج الثاني للطلاب ببناء برنامج دراستهم من الألف إلى الياء. تم تصميم المناهج الدراسية متعددة البرامج الخاصة بالبرنامج II ، والتي صممها الطلاب أنفسهم بالتشاور مع أعضاء هيئة التدريس ، عن قصد حول موضوع أو سؤال مركزي بدلاً من فهم نظريات وممارسات تخصص معين. في عام 2010 ، تمت إضافة متطلبات مشروع Senior Capstone لفصل دراسي كخبرة متعددة التخصصات للطلاب.

كومة من الكتب المفتوحة صورة من باب المجاملة Shutterstock