ريادة الأعمال التعليمية وبدء العمل

David Miller مؤلف سفينة الحرم الجامعي ، واحدة من بلدي بلوق المفضلة ((وهو ، بطبيعة الحال ، على المدونات هنا) ؛ انه أيضا الانتهاء من درجة الدكتوراه في الأعمال التجارية مع أطروحة تركز على السفينة ، وأنا أقرأ مدونته كل يوم ، لذلك عندما يسأل "هل يؤدي تعليم السفن إلى المزيد من الشركات الناشئة؟" ، لديه انتباهي.

يستشهد وول ستريت جورنال باستكشاف البحث الجديد من قبل Paul Kedrosky و Dane Stangler لمؤسسة Kauffman ، يبحثان عن روابط بين الأرقام الإجمالية للشركات الناشئة وعدد من العوامل ، بما في ذلك طفرة في تعليم السفن. وفيما يلي الاقتباس النشط:

شهد أواخر السبعينيات إلى أوائل العقد الأول من القرن الماضي "انفجارًا حقيقيًا في الجهود الرامية إلى تعزيز وزيادة تكوين الشركات الجديدة" ، كما يشير المؤلفون ، مشيرًا إلى أن أكثر من 2000 جامعة قدمت دورات للسفن في عام 2005 مقارنة بـ 200 جامعة. في أواخر 1970s. في الوقت نفسه ، ارتفع حجم رأس المال الذي جمعته شركات الاستثمار إلى 100 مليار دولار في عام 2000 من 424 مليون دولار في عام 1978 ، في حين أن مستويات تكوين الشركات الناشئة ظلت ثابتة.

إنه سؤال كبير: لماذا يكون عدد الشركات الناشئة ثابتا منذ 1970s ، على الرغم من كل هذا الاهتمام؟ حتى طفرة الدوت كوم وما بدا اتجاهاً اجتماعياً كبيراً للسفينة ، في أواخر التسعينات ، فشلت على ما يبدو في تغيير الأرقام الإجمالية للشركات الناشئة.

أحب البحث الذي يطرح أسئلة مهمة ويفشل في الإجابة عليها. لا ، هذا ليس لي محاولة السخرية. على محمل الجد ، أفعل. أعتقد أن الكثير من الأسئلة الأكثر أهمية لا يمكن الإجابة عليها بالأرقام لأنه من الصعب للغاية العثور على السكان المستهدفين المناسبين والحصول على الإجابة عن الأسئلة الصحيحة بصدق. لكن هذا لا يعني أننا لا نحاول.

تعترف الدراسة ببعض المشاكل الداخلية التي يلخصها ديفيد:

أسئلة أخرى: هل الشركات الجديدة هي المتغير الصحيح الذي يجب قياسه؟ هل كل الشركات الناشئة متساوية؟ ماذا عن خلق فرص العمل؟ هل هذا حقا ما نحن عليه بعد هنا؟ أو مستويات المعيشة والدخل؟ هناك الكثير من الأسئلة التي يتعين التحقيق فيها حول تعليم السفن المحيطية وإنشاء المشاريع الجديدة.

نعم ، متفق عليه. الشركات الناشئة هي أشياء كثيرة مختلفة لكثير من الناس المختلفين. حجم ، مقياس ، جدية ودوافع الشركات الناشئة تذهب في جميع أنحاء الخريطة.

سؤالي للمتابعة هو: هل يهم؟ هل كان الازدهار في تعليم السفن من قبل بعض اليد القوية كوسيلة لزيادة الشركات الناشئة في الاقتصاد؟ لا أعتقد ذلك. أعتقد أن هناك المزيد من تعليم السفن لأن هناك الكثير من الأشخاص المهتمين بأخذ هذه الدروس. وأعتقد أن تدريس السفينة يتعلق بتحسين حياة الطلاب الراغبين في التعرف عليه.