الجريمة بدون سياق: إن التحليلات لجريمة الحرم الجامعي لا تنقص
سكس نار Video
جدول المحتويات:
بينما يتدفق طلاب الجامعات إلى جامعاتهم ، بعضها للمرة الأولى ، من الطبيعي أن يهتموا هم ووالديهم بسلامة الجامعة. ومع ذلك ، فإن البيانات التي يتم الاستشهاد بها على نطاق واسع لجريمة الكلية غالباً ما تكون غير مفهومة بشكل كافٍ ويُساء فهمها ، مما قد يضر بسمعة الجامعة أو يترك الطلاب لديهم شعور زائف بالأمان.
من البيانات الحكومية الموضوعية إلى الحكم الذاتي
باستخدام البيانات التي أبلغت عنها الجامعات إلى وزارة التعليم بموجب قانون Clery ، قام عدد من المنافذ الإخبارية ومواقع المقارنة بالجامعات بتصنيف "الحرم الجامعي" الأقل أمانًا و "الأكثر أمانًا" في الولايات المتحدة. هذه المقارنات ، التي تعد بمثابة دليل للطلاب المحتملين والحذر إلى الطلاب الحاليين ، يمكن أن تكون مضللة في كثير من الأحيان:
- أنظمة الوزن الذاتيةتعيين شدة لجرائم مختلفة تعطي تأثيرا كبيرا لبعض الأحداث المأساوية ولكن غير نمطية.
- فعلى سبيل المثال ، لم يتضمن تحليل أجرته صحيفة "ديلي بيست" ، الاغتصاب في حسابات السلامة الخاصة بها ، في حين أن المدارس التي قادت التصنيفات كانت لديها سلسلة من أعمال العنف المنعزلة.
- تفسير غير مكتمل للبياناتيؤدي إلى سوء الفهم.
- يتم تسجيل ورقة إضاءة الطالب الملل على النار كإشعال حريق ، وهو تعريف غير بديهي للآباء أو الطلاب.
- السهو في البيانات نفسهانادرا ما يذكر.
- على سبيل المثال ، لا يتم تسجيل السرقة دون وقوع إصابات أو التعدي على ممتلكات الغير إلا إذا اعتبرت جريمة كراهية ؛ كما لا يُطلب من المدارس الإبلاغ عن الجرائم التي تحدث في مساكن مملوكة ملكية خاصة وخارج الحرم الجامعي.
هدفنا هو الشفافية. تعتمد الجهود الحالية لتقدير الجريمة على التحليل الذاتي الذي يمكن أن يورط المدرسة بشكل غير عادل أو تبرئها ، في حين أن البيانات الخام تكون مربكة للغاية بالنسبة للطلاب أو أولياء الأمور المعنيين لفهمها.
ولتحقيق هذه الغاية ، نحاول أن نكون واضحين للغاية: ما الأسئلة التي تجيب عليها هذه الأرقام؟ ما هي القيود ، ولماذا يجب عليك توخي الحذر في تفسيرها؟
عندما تكون الصدق أفضل سياسة
وغالبا ما يؤدي تصنيف جرائم الكلية باستخدام بيانات وزارة التعليم إلى سوء الفهم وسوء التأويل. تأمل Investmentmatome في تقديم تفسير واضح للإحصاءات والافتراضات التي تكمن وراءها.
يقول سيكار: "إن البيانات نفسها مليئة بالإعفاءات والتقنيات ، وإضافة التحليلات الذاتية تضيف فقط إلى ارتباك الآباء والطلاب". "في بعض الأحيان ، تكون أفضل طريقة لتمكين طلاب الجامعات هي توفير البيانات والسماح لهم برسم استنتاجاتهم المستنيرة."
