المنهجية: الجريمة في الحرم الجامعي

ملحوظة: هذه الفئة ليست شاملة تقريبًا كما نرغب. لا يتم الإبلاغ عن السرقة - بدون سرقة أو دخول أو عنف - والتخريب إلا إذا اعتبرت جرائم كراهية. تحتوي حالات السطو على تعريف صارم للدخول غير القانوني للمبنى. على سبيل المثال ، إذا كان الطالب ينتقل إلى داخل صالة نومه ويتبعها اللص ، فإنه لم يعتد ، ولم يتم عد الجريمة ، ولم يقم أي طالب بسرقة زميله في غرفة النوم.

الاعتداء الجنسي: تعتبر Investmentmatome فقط الاعتداء الجنسي القسري في إحصاءات الجريمة لدينا ، وتستبعد الاعتداء غير القسري ، الذي حددته وزارة الطاقة كالاغتصاب القانوني وسفاح المحارم.

تعريفات DoE Crime:

المحاذير

والهدف من أداتنا هو تقديم صورة دقيقة عن الكليات الأكثر تأثراً بالجرائم على أساس منتظم ، بدلاً من المدارس التي تتعرض لحوادث عنيفة للغاية ونادرة للغاية. وتحقيقا لهذه الغاية ، نستبعد الجرائم غير العنيفة وتجنب إعطاء تأثير كبير على جرائم البجعة السوداء مثل القتل. ومع ذلك ، لا توجد مجموعة بيانات مثالية. مع وضع هذه التحذيرات في الاعتبار ، نأمل في توفير مقارنة موضوعية وشفافة وذات صلة بالجريمة في حرم الجامعات:

السهو في البيانات نفسها

عدم الإبلاغ. أكبر عيب في البيانات هو أنه لا يتم إبلاغ جميع الجرائم إلى الشرطة في الحرم الجامعي ، وأن الجامعة التي يشعر الطلاب بالراحة في التفاعل مع الأمن يتم معاقبتها بصورة غير عادلة مقارنةً بالطلاب الذين يظلون صامتين.

الموقع الجغرافي. لا يُطلب من الكليات الإبلاغ عن جرائم لم تحدث في الحرم الجامعي أو مجاورة مباشرة للحرم الجامعي الرئيسي. قد تقع هيئة طلابية غالبًا خارج الحرم الجامعي ضحية لجرائم لا تظهر في بيانات قانون كليري.

جرائم أخرى. لا يتطلب قانون Clery من الكليات الكشف عن عدد كبير من الجرائم ذات الصلة. لن يتم الإبلاغ عن جهاز كمبيوتر محمول خاص بطالب مسروق من قبل أحد رفاقه أو تخريبه أو نشله بدافع التحيز.

يحذر في تفسير البيانات

تجيب بيانات Clery Act عن سؤال محدد للغاية: كم عدد حوادث بعض الجرائم التي أبلغ عنها حرم جامعي خلال فترة زمنية معينة؟ نظرًا للقيود المذكورة أعلاه ، نريد التأكيد على أن البيانات ترد بشكل ناقص:

الكلية التي لديها معظم الحوادث من جريمة معينة؟ (عدم الإبلاغ)

هل يمكنني السير في الحرم الجامعي بأمان؟ (الموقع الجغرافي)

ما هي الكلية الأكثر أمانًا؟ (جرائم أخرى ونقص في الإبلاغ)

نأمل أن تمكن هذه البيانات الطلاب وأولياء الأمور والإداريين من اتخاذ الخيارات والسياسات ، وأن تكون بمثابة نقطة انطلاق للتعلم الأعمق. بينما لا يمكننا تقديم إجابات سهلة ("هذه الكلية آمنة") نأمل أن نقدم المعلومات بطريقة شفافة.