ما هو أهم سبب لحضور الكلية؟

في السنوات الأخيرة ، أصبح التعليم العالي مرتبطا بلا شك بالتطور الوظيفي والأرباح. في عام 2010 ، كسب الشباب الذين يحملون شهادة البكالوريوس 50٪ أكثر من أقرانهم الذين أكملوا الثانوية فقط. قد تكون الحوافز النقدية عاملا أساسيا ، ولكن المرتبات أعلى الأهم سبب لحضور الكلية؟

أشارت دراسة كشفية عام 2012 من معهد أبحاث التعليم العالي (HERI) في جامعة كاليفورنيا لوس أنجلوس إلى أنه بالنسبة للطلاب الحاليين ، فإن "القدرة على الحصول على وظيفة أفضل" هو الدافع الأكثر أهمية للحصول على شهادة جامعية. يمثل هذا تحولا كبيرا في المواقف ، كما كان قبل عام 2006 (والكساد) ، "لمعرفة المزيد عن الأشياء التي تهمني" كان يحتل المركز الأول.

طلب Investmentmatome من كتاب التعليم ، ومديري الجامعات ، والطلاب ، وغيرهم من الناخبين إعطاء أفكارهم حول الأسباب وراء التغيير في المواقف ولماذا يختار الطلاب في نهاية المطاف الالتحاق بالكلية

يلعب الاقتصاد والتركيبة السكانية للطلاب الجامعيين القادمين دورًا رئيسيًا في تغيير المواقف ، مع التركيز الأساسي على الحصول على وظيفة.

مع الركود الاقتصادي وارتفاع تكاليف التعليم ، ركز الطلاب بلا شك على المسائل المالية باعتبارها الشاغل الرئيسي. لم تعد شهادة الثانوية العامة تحمل الكثير من الوزن في سوق العمل. بالإضافة إلى ذلك ، يتم استنفاد مهن الخدمات والأعمال كثيفة العمالة بسرعة من خلال التكنولوجيا والعولمة

ويتفق الدكتور مايك ميلر ، نائب الرئيس لشؤون التسجيل والخدمات الطلابية بجامعة ولاية ألباني:

كان طلاب اليوم يسمعون عن البطالة منذ أن كانوا في الرابعة عشرة من العمر. يجب أن يكون لها انطباع. وبالنظر إلى الاقتصاد الحالي ، فإنني أوافق على أن العمالة هي أولوية قصوى. بعد حرية الكلية ، لا أحد يرغب في العودة إلى المنزل مرة أخرى. عندما ترتفع العمالة ، سأراهن على أن أسباب حضور الكلية ستتغير إما إلى "المساهمة في المجتمع" أو "التعرف على الأشياء التي تهمني".

يقدم الدكتور مايك لابسيير ، أستاذ الفلسفة في جامعة فلوريدا إي أند أم ، شرحًا آخر مقبولًا:

… ازداد عدد النساء والأقليات الملتحقات بالكلية (أصبحت النساء الآن أغلبية في المستوى الجامعي). فعندما يحقق الأشخاص الذين لا يمثلون التمثيل الكافي عادة ، يميلون إلى التركيز على الأمور العملية - في هذه الحالة ، الوظيفة.

تصف أشلي فيستو ، وهي طالبة حاليًا في برنامج إدارة الرعاية الصحية بجامعة كليري ، النضالات التي يواجهها الطلاب مثلها في كثير من الأحيان أثناء البحث عن عمل:

السبب الأول لحضور الكلية هو الحصول على وظيفة أفضل. بالنسبة لي ، وظيفة أفضل تساوي مستقبل أفضل. أعتقد أنه مع الاقتصاد كيف كان ، وتسريح الكثير من العمال على مر السنين ، يعرف الطلاب أنهم بحاجة إلى الذهاب إلى أبعد من ذلك للحصول على وظائف جيدة. لقد ولت الأيام التي يمكنك الحصول على وظيفة من المدرسة الثانوية والعمل في طريقك في شركة. المزيد والمزيد من الشركات تتطلب درجات جامعية للوظائف التي كانت في حاجة إلى أي تعليم على الاطلاق ل. يتنافس مئات الأشخاص لفتح وظيفة واحدة ، لذلك يحتاج الطلاب في عالم اليوم إلى بذل كل ما في وسعهم لتمييز أنفسهم. درجة جامعية هي الخطوة الأولى التي يمكن للطلاب اتخاذها.

قد تتغير دوافع الالتحاق بالكلية في جميع أنحاء الكلية - وليس كل الطلاب يتبعون مسارًا منفردًا أو لديهم دافع واحد شامل.

أربع سنوات هي أبدية لطالب جامعي. يمكن أن يتغير الكثير من حيث الأفكار والآراء والخبرات ، وما إلى ذلك خلال العملية. لذا حتى بالنسبة لأولئك الذين يدخلون الكلية بهدف وحيد هو كسب المزيد من المال عند التخرج ، فإن التفاعلات مع أقرانهم الجدد والعدد الكبير من الإمكانات الأكاديمية قد يفتحون الشغف غير المكتشف مسبقًا للتعلم.

يشرح عيسى أدني ، مؤلف "مجتمع كلية النجاح" ومدونة تحمل الاسم نفسه:

بدون شهادة جامعية ، هناك سقف في كل صناعة تقريبا. الحصول على شهادة يساعد في كسر هذه الحدود القصوى ويعطي الطلاب خيارات. لكنني أعتقد أن مجرد الذهاب إلى الكلية للحصول على "وظيفة" ليس دافعًا كافيًا. يجب أن يكون الطلاب قادرين على رؤية تجربة الكلية والدرجة كشيء من شأنه إثراء حياتهم وإعدادهم لإعطاء أفضل مواهبهم ونقاط قوتهم للعالم.

يسلط روب شوارتز من شركة توتال كولدج للتخطيط الضوء على أحد مصادر التحفيز الذي يواجهه في بعض الأحيان:

… أتعرض أيضًا للطلاب الذين يذهبون إلى الكلية للحصول على فرصة للنمو كشخص واتخاذ بعض الخطوات الأصغر كشخص بالغ في بيئة تعلم ، بدلاً من استغلال فرصهم كـ "الكبار الحقيقيين" في عالم العمل.

في النهاية ، يتفق معظم الناس على أن الحصول على شهادة جامعية يعتبر خطوة إيجابية لأي شخص يقوم بها.

معظم الجامعات والكليات تقدم أكثر بكثير من مجرد درجات ودرجات. الأحداث الاجتماعية ، والمشاركة المدنية ، وموارد الشبكات والعديد من المزايا الأخرى مهمة أيضًا.

تشرح ماري آن هولاداي ، مديرة مبادرة يوتا للنساء والتعليم ، كيف يمكن لشهادة جامعية أن تحسن احترام الذات:

لماذا تذهب الى الكلية؟ هناك الكثير من الأسباب التي تجعل الفرد يتابع التعليم ما بعد الثانوي. من بينها تحسين الصحة البدنية والعقلية ، والمنفعة الاقتصادية ، ومهارات الأبوة ، والمشاركة المدنية والمجتمعية. ومع ذلك ، إذا أجبرت على اختيار فائدة واحدة ، بالنسبة لي سيكون من احترام الذات. يمكن للمرء أن يجادل بأن احترام الذات مبني في مرحلة الطفولة المبكرة ، وأنا أوافق بالتأكيد.كما أن الثقة بالنفس تتغذى من خلال التجربة الحياتية ، وتشكل تجربة الإنجاز والرضا الذاتي في إكمال التعليم الأساس لكثير من تجارب الحياة التي يمكننا الاستمتاع بها. دعمت العديد من الدراسات فكرة أن مفهوم الذات القوي والاعتقاد بأن "أستطيع" قد أدى إلى إنجازات مذهلة. وبالاستفادة من تجربتي الخاصة ، لا أعتقد أنني أستطيع القيام بالعمل الذي أقوم به اليوم ، فلم أكمل تعليمًا رسميًا. أبعد من المؤهلات الأكاديمية ، وأنا أعلم أنني أعيش في مجتمع ونظام يدعم ومكافأة التنمية الذاتية وهذا هو السبب في أنني أقوم بالعمل الذي أقوم به.

مصدر jasonbache / Flickr